06
JAN
2015

Hoe raak ik gemotiveerd?

Motivatie: de wil om controle uit te oefenen. Simpel toch? Je hoeft alleen maar te willen. Waarom is voor zoveel mensen motivatie zo lastig? En dan bedoel ik intrinsieke motivatie, de motivatie die helemaal uit jezelf komt. Argh, ik heb geen zin. Natuurlijk is het eerste probleem dat
Lees verder →
21
APR
2014

Miscommunicatie

‘Vandaag gaan we het hebben over de Eerste Engelse Zeeoorlog.’ Reactie: ‘Ik heb zo’n leuk weekend gehad.’ Havo vijf, geschiedenisles, onderwerp: een oorlog tussen Nederland en Engeland. Eén leerlinge begint ineens enthousiast over haar weekend te vertellen. Ik wil haar de mond snoeren
Lees verder →
12
FEB
2014

AD(H)D – huishouden van Jan Steen

Een kinderkamer. De vloer is niet meer zichtbaar. Overal speelgoed, papier en vieze sokken. Enorme wanorde. Ik loop voorzichtig naar binnen en probeer niet per ongeluk op een legoblokje te gaan staan (auw!). Klinkt overdreven? Niet voor een AD(H)D’er. Naast AD(H)D’ers hebben ook ander
Lees verder →
20
JAN
2014

Zit eens stil!

In een eerder blog kwam het verband tussen AD(H)D en desoriëntatie aan bod. Nog niet gelezen? Lees het hier. Klaslokaal anno 2014, zo’n dertig kinderen, van wie drie AD(H)D’ers. ‘ Zit eens stil!’  Twee kinderen gebruiken Ritalin en de juf heeft van hen weinig last, maar Emma loopt ste
Lees verder →
13
JAN
2014

AD(H)D en oorzaak en gevolg. Huh?

In de vorige blog kwam het verband tussen AD(H)D en desoriëntatie aan bod. Nog niet gelezen? Klik hier. Oorzaak en gevolg. Van groot belang om goed te functioneren in groepsverband. We leren als kind om reacties van anderen te voorspellen door het verband tussen gevolg en oorzaak te z
Lees verder →
06
JAN
2014

AD(H)D: Alle Dagen Heel Druk

Rondrennende, schreeuwende kinderen. Steeds afgeleid. Geen moment stil kunnen zitten. Wanhopige ouders. Boze leraren. Pilletje erin. Eindelijk rust. Kort door de bocht een samenvatting van AD(H)D voor velen. Met het gevolg dat steeds meer kinderen zware medicatie slikken om ze te help
Lees verder →

Facebook

YouTube

Meer weten over dyslexie en de Davis-methode?

Ontvang onze nieuwsbrief en leer hoe je op een andere manier naar leerproblemen kunt kijken. Gratis!

Sluit deze pop-up

Abonneer je nu op onze nieuwsbrief. Daarin vind je tips, nieuws en onze agenda met lezingen, workshops, opleidingen en seminars. Daarnaast ontvang je het gratis kennispakket over Dyslexie Anders Bekeken. Je ontvangt vijf weken lang uitgebreide artikelen over dyslexie. Je leest daarin over hoe dyslexie ontstaat, welke factoren een rol spelen en wat je kunt doen om makkelijker te lezen en te leren.

Inschrijven is gratis, en uitschrijven kan op elk moment.

  • Maak uitgebreid kennis met Dyslexie Anders Bekeken
  • Elke twee maanden nieuws en tips in onze nieuwsbrief
  • Vijf artikelen over dyslexie en de Davis-methode