De Davis methode
Letters en cijfers herkennen, denken in abstracte begrippen: allemaal processen die beginnen in de linker hersenhelft. En het is dan ook met name die linker hersenhelft waarop het reguliere onderwijs een beroep doet. Bij de meeste mensen is die linkerhersenhelft ‘de baas’ in het brein.
Maar niet bij iedereen. Bij mensen die meer in beelden dan in woorden denken, die ruimtelijk inzicht hebben en de vaardigheid hebben problemen van allerlei kanten te 'bekijken’, heeft de rechterhersenhelft de overhand. En dat kan problemen met leren en concentreren met zich meebrengen.
De Davis methode helpt om deze problemen de baas te worden.
Bekijk hier enkele reacties van mensen die een Davis counseling hebben gevolgd.
Drie gereedschappen
De Davis methode is gebaseerd op drie ‘Davis-gereedschappen’:
- Orientatie
- Loslaten
- Energiemeter
Oriëntatie
Voor beelddenkers maakt het niet uit of een letter op zijn kop in spiegelbeeld staat. Een p, d, q of b - het is allemaal dezelfde vorm, maar dan van een andere kant bekeken. Dat maakt lezen, rekenen en schrijven natuurlijk lastig. Ook concentreren kan moeilijk zijn voor beelddenkers omdat ze niet altijd nauwkeurig en correct waarnemen. De Davis®-methode leert beelddenkers om zich te oriënteren. Ze leren hun vervormde waarneming te herkennen en er iets aan te doen. Zo leren ze letters, woorden en andere symbolen preciezer te onderscheiden.
Loslaten
Als je je oriënteert en je bent gespannen, dan raak je die oriëntatie snel weer kwijt. Daarom omvat de Davis methode ontspanningsoefeningen: loslaten. Als je eenmaal ontspannen bent, leer je om dat gevoel te onthouden. Zodra de spanning daarna weer oploopt omdat je problemen tegenkomt, kun je uit je herinnering dat ontspannen gevoel weer oproepen.
Energiemeter
De Davis®-methode besteedt ook aandacht aan het energieniveau waarmee je dingen doet. AD(H)D’ers leren welk energieniveau nodig is om een bepaalde activiteit goed uit te voeren. Voor dyslecten en mensen met dyscalculie is het ook belangrijk om hun energie in de gaten te houden. Ze lopen namelijk voortdurend tegen kleine of grotere problemen op als ze lezen of rekenen. Dit noemen we triggers. Door die triggers loopt het energieniveau steeds hoger op, totdat het eenvoudigweg niet meer gaat. Je haakt af, je raakt van de wijs, je slaat volledig dicht. Daarom leert een dyslect met de Davis methode hoe hij zijn overtollige energie regelmatig kwijt kan raken om daarna met het juiste energieniveau met de taak verder te gaan.
Triggers
Een trigger is alles waardoor je vastloopt of uit je evenwicht raakt. Je verliest er je concentratie door. Om vloeiend te kunnen lezen of makkelijk te kunnen rekenen, moet je de triggers eerst herkennen en vervolgens uit de weg ruimen, zodat ze je niet meer in de weg zitten. Ron Davis heeft ondervonden dat het helpt om ze als driedimensionaal beeld voor te stellen. Daarom worden er tijdens een Davis counseling kleimodellen van woorden, begrippen en symbolen gemaakt die zulke triggers vormen. Voorbeelden van begrippen die triggers kunnen zijn: verandering, oorzaak en gevolg, voor en na, orde en wanorde en volgorde.
Geen reken- en taalonderwijs
Een counseling volgens de Davis methode duurt gewoonlijk een dag of vijf en speelt zich af binnen een week of enkele weken. De lengte kan variëren, afhankelijk van het doel en de aard van de problemen. Het is een intensieve individuele training. Je doet concentratie- en oriëntatieoefeningen en je werkt met verschillende hulpmaterialen, waarvan klei de voornaamste is. Een Davis counseling is geen reken- of taalonderwijs, maar is een methode die je bij alle leerprocessen kunt toepassen. Geen trucjes, maar met een fundamentele benadering die iedereen op zijn eigen manier invult. Zowel volwassenen als kinderen leren zo hun problemen op te lossen. Snel en effectief.